À propos de cette information
Effectuez des recherches dans les sommaires des demandes d’accès à l’information complétées pour obtenir de l’information au sujet des demandes d’AI soumises au gouvernement du Canada après le 1er janvier 2020. Si vous trouvez un sommaire qui vous intéresse, vous pouvez demander une copie des documents sans frais en utilisant le formulaire situé sous chaque sommaire. Les demandes faites par ce formulaire sont considérées des demandes informelles et ne sont pas sujettes aux mêmes conditions que les demandes faites en vertu de la Loi sur l’accès à l’information.
Si vous n’arrivez pas à obtenir l’information souhaitée, vous pouvez demander de consulter davantage de documents du gouvernement en contactant le coordonnateur de l’accès à l’information et de la protection des renseignements personnels de l’institution concernée ou en présentant une demande officielle d’accès à l’information.
*L’information fournie comportera les exemptions et les exclusions obligatoires en vertu de la Loi sur l’accès à l’information et de la Loi sur la protection des renseignements personnels.
Télécharger les jeux de données de la demandes d’accès à l’information complétées.
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Genre de rapport
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Année
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Trouvé 218 dossier(s)
Req # A-2021-00010
Recherches des statistiques ou des rapports sur les crimes haineux qui se sont produits dans les établissements postsecondaires, en particulier à l’Université Carleton. La période d’intérêt est du 1er septembre 2018 au 1er septembre 2021. À quelle fréquence se produisent-ils, comment les écoles postsecondaires traitent-elles ces incidents et qui est le plus ciblé? Veuillez exclure les documents qui sont considérés comme des documents confidentiels du Cabinet, qui font l’objet d’un examen par une tierce partie ou qui ont déjà été rendus publics. / Demande d’information.Organisation: École de la fonction publique du Canada
octobre 2021
Rien à signaler pour cette période
Organisation: Fondation canadienne pour l’innovation
Rien à signaler pour cette période
Organisation: Fondation canadienne pour l’innovation
Rien à signaler pour cette période
Organisation: École de la fonction publique du Canada
Rien à signaler pour cette période
Organisation: Fondation canadienne pour l’innovation
Rien à signaler pour cette période
Organisation: École de la fonction publique du Canada
Req # 2021-001
Rapports d'avancement de projet de 2013, 2014 et 2015 du projet de la FCI No. 19774Organisation: Fondation canadienne pour l’innovation
juillet 2021
Req # A-2020-00038
1. Du 1er janvier 2017 à aujourd’hui : Le matériel de cours pour les enseignants et les étudiants pour tous les cours de l’EFPC offerts sur les sujets suivants : a; préjugés inconscients, b; la lutte contre le racisme, c; racisme anti-noir, d; l’équité en matière d’emploi, e; perturbant le biais, f; théorie critique de la race, g; black lives matter, h; intersectionnalité, I; diversité, équité/inclusion 2. Du 1er janvier 2019 à aujourd’hui : tous les enregistrements (y compris les e-mails, les chats Microsoft Teams, les messages texte ou pin-to-pin trouvés sur les appareils Blackberry, la fonction iMessage des iPhones et/ou les messages texte sur les appareils Android/iphone/Blackberry) qui incluent les phrases suivantes : a. toutes les personnes blanches sont racistes, b. les personnes de couleur ne peuvent pas être racistes, c. le racisme anti-blanc, d. le racisme inversé, e. all lives matter, f. la théorie critique de la race est raciste (portée : tous les employés, quel que soit leur niveau, y compris les administrateurs et au-dessus, dans les secteurs suivants : Communication et mobilisation, sous-ministre/Cabinet du président, Gestion des ressources humaines, Services d’innovation et de politiques, Ombudsman/éthique et bien-être organisationnel,) 3. Du 1er janvier 2017 à aujourd’hui : tous les dossiers (y compris les courriels, les chats de MS Teams, les messages texte/d’épingle à épingle) sur les valeurs et l’éthique, les plaintes de harcèlement/discrimination ou les griefs concernant : a. le refus de participer à la formation sur les préjugés inconscients, la lutte contre le racisme, la diversité, l’équité ou l’inclusion, b. que les préjugés inconscients, l’antiracisme, la diversité, l’équité ou la formation sur l’inclusion sont racistes, c. le racisme anti-blanc, d. le racisme inversé, e. les cours ou le matériel pour les cours mentionnés dans la partie 1 de la présente demande sont racistes, discriminatoires ou violent les lois sur les droits de la personne Exclure les documents confidentiels du Cabinet / 1. Du 1er janvier 2017 à aujourd’hui : Le matériel de cours pour les enseignants et les étudiants pour tous les cours de l’EFPC offerts sur les sujets suivants : a; préjugés inconscients, b; la lutte contre le racisme, c; racisme anti-noir, d; l’équité en matière d’emploi, e; perturbant le biais, f; théorie critique de la race, g; BlOrganisation: École de la fonction publique du Canada
juillet 2021
Req # A-2021-00001
À partir du 1er janvier 2019 et jusqu’au moment où cette recherche est effectuée, veuillez fournir toutes les communications (courriels, messages système) des coordonnateurs de la formation requis (CCF) à l’ASFC contenant l’un des mots-clés ou expressions suivants : « G312 », « EFPC5187 » « Devenir superviseur » « G313 » « EFPC5203 » « Programme de perfectionnement des superviseurs » « G306 » « EFPC2175 » « Diriger avec les employés à l’esprit » Il semble y avoir deux coordonnatrices de la formation requise à l’ASFC : Sonia Villeuve et Catherine Dubus. Le poste de CCF peut également utiliser ce courriel : ntc-cnf@cbsa-asfc.gc.ca. Restreindre la recherche aux dossiers électroniques seulement est acceptable./ fournir toutes les communications (courriels, messages système) des coordonnateurs de la formation requis (CCF) à l’ASFC contenant l’un des mots-clés/expressions suivants : « G312 » « EFPC5187 » « Devenir superviseur » « G313 » « EFPC5203 » « Programme de perfectionnement des superviseurs »Organisation: École de la fonction publique du Canada
juillet 2021
Req # A-2021-00006
des copies des relevés de carte de crédit pour les cartes en défaut mentionnées dans le document parlementaire 8555-432-675, déposé à la Chambre des communes le 14 juin 2021. Effectuez des recherches dans les documents électroniques seulement, à moins que les documents pertinents n’existent pas dans ce format. Inclure les documents dans lesquels les documents du cabinet peuvent être retranchés, mais exclure les documents marqués des documents confidentiels du cabinet dans leur intégralité. Supprimez les versions Français si l’anglais existe. Version finale des documents ou dernière ébauche si la version finale n’est pas disponible. Limitez la période de réception des documents au 1er janvier 2017, jusqu’à la date de réception de la présente demande. / Veuillez fournir des copies des relevés de carte de crédit pour les cartes en défaut mentionnés dans le document parlementaire 8555-432-675, déposé à la Chambre des communes le 14 juin 2021.Organisation: École de la fonction publique du Canada
juillet 2021